SIT สานต่อพลังจิตอาสา จัดโครงการ “SIT R-SA EP03” ลงพื้นที่เติมความรู้ พัฒนาคุณภาพชีวิตเยาวชนศูนย์ฯ ตึกแดง    

          วันที่ 2 พฤษภาคม 2569 สโมสรนักศึกษาคณะเทคโนโลยีสารสนเทศ (SIT) มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (มจธ.) เดินหน้าส่งเสริมคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ ด้านการมีจิตสาธารณะและความรับผิดชอบต่อสังคม จัดโครงการ “เอสไอที อาสา ตอนที่ 03 (SIT R-SA EP03)” ณ ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนตึกแดง แขวงบางซื่อ กรุงเทพมหานคร ซึ่งเป็นพื้นที่ชุมชนภายใต้การดูแลของมูลนิธิ ซ.โซ่อาสา โดยมุ่งเน้นให้นักศึกษาได้บำเพ็ญประโยชน์แก่สังคม พัฒนาทักษะกระบวนการคิด และสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างเพื่อนนักศึกษาต่างสาขาวิชาและต่างชั้นปีผ่านการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง

โครงการในครั้งนี้มีผู้เข้าร่วมกิจกรรมรวมทั้งสิ้น 55 คน แบ่งเป็นเยาวชนจากศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนตึกแดง 20 คน และนักศึกษาจิตอาสาจากคณะ SIT มจธ. จำนวน 35 คน โดยกิจกรรมถูกออกแบบมาอย่างสร้างสรรค์เพื่อส่งเสริมพัฒนาการของเด็ก ๆ อย่างครอบคลุม ผ่านกิจกรรมเวียนฐาน Workshop เชิงสร้างสรรค์ 3 ฐานหลัก ได้แก่ ฐานคณิตศาสตร์ “Pizza หน้าอะไร?” ฝึกทักษะการคำนวณผ่านการประดิษฐ์จานกระดาษ, ฐานภาษาอังกฤษ “อาชีพในฝัน” สอดแทรกคำศัพท์พื้นฐานพร้อมสร้างแรงบันดาลใจในการอนาคต และฐานภาษาไทย “กล่องสุ่มภาษาไทย” เสริมทักษะการสะกดคำและการสร้างประโยคผ่านรูปแบบเกมที่สนุกสนาน นอกจากนี้ยังมีกิจกรรมสันทนาการละลายพฤติกรรม เช่น “Cabbage Game” (เกมกะหล่ำปลีถาม-ตอบ) และกิจกรรม “Time Capsule” เพื่อชวนเด็ก ๆ วางแผนและตั้งเป้าหมายในอนาคตร่วมกัน

นอกเหนือจากการจัดกิจกรรมเสริมทักษะแล้ว กลุ่มนักศึกษาจิตอาสา SIT ยังได้ร่วมกันระดมสมองผลิตสื่อการเรียนการสอนระดับประถมศึกษาจำนวน 10-20 ชุด ประกอบด้วย Flash Card, โปสเตอร์หลักไวยากรณ์ และหนังสือนิทานสามมิติ (Pop-up Book) เพื่อส่งมอบให้แก่มูลนิธิ ซ.โซ่อาสา นำไปใช้ประโยชน์ทางการศึกษาในระยะยาว พร้อมทั้งได้ร่วมแรงร่วมใจกันบูรณะซ่อมแซมและปรับปรุงภูมิทัศน์สถานที่ภายในมูลนิธิฯ เพื่อสร้างสิ่งแวดล้อมและบรรยากาศทางการศึกษาที่ปลอดภัยและเหมาะสมต่อการเรียนรู้ของเยาวชนในชุมชน

        ความสำเร็จของโครงการ SIT R-SA EP03 สะท้อนถึงความมุ่งมั่นของคณะ SIT มจธ. ในการสนับสนุนให้นักศึกษามีพัฒนาการแบบองค์รวม ไม่เพียงแต่ความเป็นเลิศทางวิชาการและเทคโนโลยีเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการมีจิตสำนึกสาธารณะ (Public Consciousness) การลงพื้นที่จริงในครั้งนี้ช่วยลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาในชุมชน และหล่อหลอมให้นักศึกษามีความพร้อมในการนำทักษะความรู้ไปบำเพ็ญประโยชน์ ตลอดจนร่วมขับเคลื่อนและพัฒนาสังคมให้เติบโตอย่างยั่งยืนต่อไป