Back

āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢ āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩ āļĢāļ­āļš Active Recruitment

āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢ
āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļēāļĢāļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨ
GPAX āļœāļĨāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒ 2.75 3.00 2.50
GPA āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ<br>āđ€āļāļĢāļ”āđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒāļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āđˆāļģ/āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ•āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āđˆāļģ āđ€āļāļĢāļ”āđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒ 2.75<br>10 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• āđ€āļāļĢāļ”āđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒ 3.00<br>12 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• āđ€āļāļĢāļ”āđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒ 2.75<br>5 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ•
GPA āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ<br>āđ€āļāļĢāļ”āđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒāļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āđˆāļģ/āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ•āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āđˆāļģ āđ€āļāļĢāļ”āđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒ āđ„āļĄāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ”<br>5 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• āđ€āļāļĢāļ”āđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒ āđ„āļĄāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ”<br>20 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• āđ€āļāļĢāļ”āđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒ āđ„āļĄāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ”<br>āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• āđ„āļĄāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ”
GPA āļ āļēāļĐāļēāļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ<br>āđ€āļāļĢāļ”āđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒāļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āđˆāļģ/āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ•āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āđˆāļģ āđ€āļāļĢāļ”āđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒ 2.75<br>āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• āđ„āļĄāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ” āđ€āļāļĢāļ”āđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒ 3.00<br>āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• āđ„āļĄāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ” āđ€āļāļĢāļ”āđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒ 2.50<br>6 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ•

āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢ

āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
Bachelor of Science in Information Technology (IT) āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ‰āļšāļąāļšāļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āļ›āļĩ 2567

āđ€āļ‡āļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļ‚āļžāļīāđ€āļĻāļĐāļŦāļĢāļ·āļ­āļ„āļļāļ“āļŠāļĄāļšāļąāļ•āļīāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ†

  • āđƒāļ™āļāļĢāļ“āļĩāļ—āļĩāđˆāļĒāļąāļ‡āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļœāļĨāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ āļēāļ„āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆ 5 āđƒāļ™āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļ„āļĢ āđƒāļŦāđ‰āļ™āļģāļŠāđˆāļ‡āļœāļĨāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ āļēāļ„āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆ 5 āļ āļēāļĒāđƒāļ™āļ§āļąāļ™āļŠāļąāļĄāļ āļēāļĐāļ“āđŒ
  • āđƒāļŠāđ‰āļœāļĨāļŠāļ­āļš TGAT/TPAT3 āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļēāļĢāļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļē (āļŦāļēāļāļĄāļĩ)
  • āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāđāļŸāđ‰āļĄāļŠāļ°āļŠāļĄāļœāļĨāļ‡āļēāļ™ (portfolio) āļ—āļĩāđˆāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāđˆāļ‡āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļĨāļīāļ›āđāļ™āļ°āļ™āļģāđāļĨāļ°āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡
  • āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāđ‚āļĢāļ„āļ•āļīāļ”āļ•āđˆāļ­āļĢāđ‰āļēāļĒāđāļĢāļ‡ āļŦāļĢāļ·āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļœāļīāļ”āļ›āļāļ•āļīāđƒāļ”āđ† āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļļāļ›āļŠāļĢāļĢāļ„āļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āđ‚āļ”āļĒāļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāļąāļĄāļ āļēāļĐāļ“āđŒ āļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āļ–āļ·āļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļīāđ‰āļ™āļŠāļļāļ”
  • āļŠāļ­āļšāļŠāļąāļĄāļ āļēāļĐāļ“āđŒāđ‚āļ”āļĒāļ„āļ“āļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
  • āļœāļđāđ‰āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ—āļēāļ‡āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻāđƒāļ™āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļąāļĄāļ āļēāļĐāļ“āđŒ

    āļ„āļļāļ“āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ

           āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĄāļļāđˆāļ‡āļžāļąāļ’āļ™āļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ˜āļĢāļĢāļĄ āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļ”āđ‰āļēāļ™āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻāđāļĨāļ°āļ„āļļāļ“āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™ āđāļĨāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ āļēāļ„āļ­āļļāļ•āļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄ “āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āđ„āļ”āđ‰āļ—āļąāļ™āļ—āļĩ” āļāđ‰āļēāļ§āļ—āļąāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ

    āļˆāļļāļ”āđ€āļ”āđˆāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ

    • Job Ready with T-Shaped Skills āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĄāļļāđˆāļ‡āđ€āļ™āđ‰āļ™āļžāļąāļ’āļ™āļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđƒāļ™āļ āļēāļ„āļ­āļļāļ•āļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ/āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļ·āļ­āļ—āļĩāđˆāļ—āļąāļ™āļŠāļĄāļąāļĒāđ„āļ”āđ‰āļ—āļąāļ™āļ—āļĩ āļĄāļĩāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ—āļēāļ‡āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļ—āļĩāđˆāđ€āļ‚āđ‰āļĄāđāļ‚āđ‡āļ‡ āļĄāļĩāļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļ—āļąāđ‰āļ‡āđƒāļ™āđ€āļŠāļīāļ‡āļāļ§āđ‰āļēāļ‡āđāļĨāļ°āđ€āļŠāļīāļ‡āļĨāļķāļ (T-Shaped Skills) āļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāļĄāđāļšāļšāļ‚āđ‰āļēāļĄāļŠāļēāļĒāļ‡āļēāļ™ (Cross-Functional Team)
    • Multiple Learning Pathways āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĄāļĩāđ€āļŠāđ‰āļ™āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļŠāđ‰āļ™āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļđāđˆāļŠāļēāļĒāļ­āļēāļŠāļĩāļžāļ—āļĩāđˆāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļŠāļ™āđƒāļˆāđāļĨāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āđƒāļŠāđ‰āđāļĢāļ‡āļ‡āļēāļ™ āđ‚āļ”āļĒāļĄāļĩāļ§āļīāļŠāļēāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āđƒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŠāļēāļĒāļ­āļēāļŠāļĩāļžāđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰/āļ—āļąāļāļĐāļ° āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āđƒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ”āđ‰āļēāļ™āļāđˆāļ­āļ™āļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļēāđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļŠāđ‰āļ™āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļđāđˆāļŠāļēāļĒāļ­āļēāļŠāļĩāļž āđ‚āļ”āļĒāļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āļĄāļēāļāļāļ§āđˆāļē 1 āđ€āļŠāđ‰āļ™āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđ€āļŠāđ‰āļ™āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āđ„āļ”āđ‰āđƒāļ™āļ āļēāļĒāļŦāļĨāļąāļ‡
    • Outcome Based Education āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ€āļ™āđ‰āļ™āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļžāļąāļ’āļ™āļēāļˆāļēāļāļāļēāļĢāļĨāļ‡āļĄāļ·āļ­āļ—āļģ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĒāļīāđˆāļ‡āđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļ‡āļēāļ™āļšāļđāļĢāļ“āļēāļāļēāļĢ āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļ‡āļēāļ™āļĢāļ§āļšāļĒāļ­āļ” āđāļĨāļ°āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļœāđˆāļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™ (āļāļķāļāļ‡āļēāļ™) āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļšāļąāļ‡āļ„āļąāļš āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āđ‚āļĄāļ”āļđāļĨ āļĄāļĩāļ‚āļ™āļēāļ” 1, 2, āļŦāļĢāļ·āļ­ 3 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļžāļąāļ’āļ™āļēāļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļšāļšāļ„āđˆāļ­āļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āđˆāļ­āļĒāđ„āļ› āļĄāļĩāļāļēāļĢāļĢāđ‰āļ­āļĒāđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļ™
    • Hands-on āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļī āđ‚āļ”āļĒāđƒāļ™āļŦāļĄāļ§āļ”āļ§āļīāļŠāļēāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ—āļēāļ‡āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ āļĄāļĩ 16 āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļˆāļēāļ 33 āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļī āđƒāļ™āļŦāļĄāļ§āļ”āļ§āļīāļŠāļēāđ€āļŠāļīāļ‡āļĨāļķāļāļ—āļēāļ‡āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻāđāļšāļšāļšāļąāļ‡āļ„āļąāļšāđ€āļĨāļ·āļ­āļ āļĄāļĩ 22 āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļˆāļēāļ 24 āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļī
    • Customer and Stakeholders Focus āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāļ•āļ­āļšāļŠāļ™āļ­āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āđ„āļ”āđ‰āļŠāđˆāļ§āļ™āđ€āļŠāļĩāļĒ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļāļģāļŦāļ™āļ”āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļķāļāļ‡āļēāļ™āđƒāļ™āļ āļēāļ„āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļļāļ”āļ—āđ‰āļēāļĒ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ•āđˆāļ­āđ„āļ”āđ‰āļ—āļąāļ™āļ—āļĩ āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĄāļĩāļ—āļēāļ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđƒāļ™āđ€āļŠāđ‰āļ™āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļĄāļēāļāļĒāļīāđˆāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™

    āđ€āļŠāđ‰āļ™āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļŠāļđāđˆāļŠāļēāļĒāļ­āļēāļŠāļĩāļž (āļŠāļēāļĒāļ­āļēāļŠāļĩāļžāļŦāļĨāļąāļ)

          āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĄāļĩ 9 āđāļœāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āļēāļĄāđ€āļŠāđ‰āļ™āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļŠāļđāđˆāļŠāļēāļĒāļ­āļēāļŠāļĩāļž āļ—āļĩāđˆāļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ āļēāļĒāļŦāļĨāļąāļ‡āļˆāļēāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ„āļĢāļš 3 āļ āļēāļ„āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđ‚āļ”āļĒāļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ™āđ‰āļ­āļĒ 1 āđ€āļŠāđ‰āļ™āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āđāļ•āđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāđƒāļ™āđ€āļŠāđ‰āļ™āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļ”āđ‰āļ§āļĒāđ„āļ”āđ‰ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļŠāļēāļĒ Frontend Developer āļ„āļđāđˆāļāļąāļšāļŠāļēāļĒ UX/UI Designer, āļŠāļēāļĒāļš Backend Developer āļ„āļđāđˆāļāļąāļš Database Administrator āđ‚āļ”āļĒāļĄāļĩāđāļœāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ” āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰

    1. āļ™āļąāļāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŸāļĢāļ­āļ™āđ€āļ­āļ™āļ”āđŒ (Frontend Developer) — 4 āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē 12 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ•
    2. āļ™āļąāļāļžāļąāļ’āļ™āļēāđāļšāđ‡āļāđ€āļ­āļ™āļ”āđŒ (Backend Developer) — 4 āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē 12 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ•
    3. āļ™āļąāļāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŸāļđāļĨāļŠāđāļ•āļ (Full-Stack Developer) — 6 āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē 18 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ•
    4. āļ™āļąāļāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ›āļąāļāļāļēāļ›āļĢāļ°āļ”āļīāļĐāļāđŒ (AI Developer) — 7 āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē 18 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ•
    5. āļ™āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļēāļĢāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ (Data Scientist) — 7 āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē 16 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ•
    6. āļ™āļąāļāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ (Data Analyst) — 6 āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē 14 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ•
    7. āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ (Data Engineer) — 8 āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē 11 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ•
    8. āļœāļđāđ‰āļ”āļđāđāļĨāļāļēāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ (Database Administrator) — 6 āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē 7 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ•
    9. āļ™āļąāļāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āđƒāļŠāđ‰āđāļĨāļ°āļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āđˆāļ­āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļ™ (UX/UI Designer) — 3 āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē 9 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ•

    āļŠāļēāļĒāļ­āļēāļŠāļĩāļžāļĢāļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđ„āļ”āđ‰*

    1. āļ™āļąāļāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ (Business Analyst)
    2. āļ™āļąāļāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļĢāļ°āļšāļš (System Analyst)
    3. āļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļ™āļ‡āļēāļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ (Project Coordinator)
    4. āļ™āļąāļāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ‹āļ­āļŸāļ•āđŒāđāļ§āļĢāđŒ (Software Tester)
    5. āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāđ€āļĄāļ­āļĢāđŒ (Software Programmer)
    6. āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļ‹āļ­āļŸāļ•āđŒāđāļ§āļĢāđŒ (Software Engineer)
    7. āļ™āļąāļāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ (IT Officer)
    8. āļœāļđāđ‰āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđ„āļ­āļ—āļĩ (IT Support Officer, IT Help Desk)

    _______________________

    * āļ­āļēāļˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄ

  • āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļēāļĢāļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ
    Bachelor of Science in Computer Science (CS) (English Program)

              CS@SIT āļŦāļĢāļ·āļ­āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļāļāļąāļ™āļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ›āļ§āđˆāļē ‘āļ„āļ­āļĄāļ‹āļēāļĒāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļšāļēāļ‡āļĄāļ”’ āļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ Computer Science āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ•āļĨāļ­āļ”āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļĄāļļāđˆāļ‡āđ€āļ™āđ‰āļ™āļœāļĨāļīāļ•āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• CS āļ—āļĩāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđƒāļ™āļ•āļĨāļēāļ”āļ‡āļēāļ™āđ‚āļĨāļāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ āļēāļž āļĄāļĩāļŠāļļāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŠāļīāļ‡āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđƒāļŠāđ‰ āđ€āļ™āđ‰āļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ—āļģāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ—āļĪāļĐāļŽāļĩāļ—āļēāļ‡ Computer Science āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ‹āļ­āļŸāļ•āđŒāđāļ§āļĢāđŒ āļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ āļĢāļ°āļšāļšāđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒ āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļœāļĨāļīāļ•āļ‹āļ­āļŸāļ•āđŒāđāļ§āļĢāđŒāļŠāļĄāļąāļĒāđƒāļŦāļĄāđˆāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļž āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļ„āļīāļ”āļ„āđ‰āļ™āđāļĨāļ°āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāđƒāļŦāļĄāđˆ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĢāļ­āļ‡āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĨāļāļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™ āļĄāļļāđˆāļ‡āđ€āļ™āđ‰āļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ™āļąāļāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļ”āđ‰āļēāļ™ Computer Science āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩ āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđāļĨāļ°āļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™āđƒāļ™āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļž āđ‚āļ”āļĒāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļļāļāļ„āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļķāļāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļ āļēāļ„āļĪāļ”āļđāļĢāđ‰ āļ­āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ™āđ‰āļ­āļĒ 300 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āđ„āļ”āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡ āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāđāļĨāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļšāļšāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩ āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĢāļĢāļ„āđŒāļ‡āļēāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™ Computer Science āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ•āđˆāļ­āđ„āļ›

    āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ­āļēāļŠāļĩāļž/Career Opportunities

    • āļ™āļąāļāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ‹āļ­āļŸāļ•āđŒāđāļ§āļĢāđŒ (Software Engineer / Developer)
    • āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāđ€āļĄāļ­āļĢāđŒ (Programmer)
    • āļ™āļąāļāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļ°āļšāļš (System Engineer / Developer)
    • āļ™āļąāļāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļĢāļ°āļšāļš (System Analyst)
    • āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒ (Network Administrator)
    • āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ (Database Administrator)
    • āļœāļđāđ‰āļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ (Project Manager)

    āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĻāļīāļĨāļ›āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨ
    Bachelor of Arts in Digital Service Innovation (DSI)

           āļ›āļāļīāđ€āļŠāļ˜āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļ§āđˆāļēāđ€āļĢāļēāļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āđ‚āļĨāļāļĒāļļāļ„āđ‚āļĨāļāļēāļ āļīāļ§āļąāļ’āļ™āđŒ āļ—āļĩāđˆāļ—āļļāļāļŠāļīāđˆāļ‡āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ­āļĒāļđāđˆāļšāļ™āđ‚āļĨāļāļ‚āļ­āļ‡āļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨ āđāļĨāđ‰āļ§āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ—āļģāļ­āļ°āđ„āļĢ? āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļˆāļ°āļ›āļĢāļąāļšāļ•āļąāļ§āđ€āļ‚āđ‰āļēāļŠāļđāđˆāļĒāļļāļ„āļŠāļĄāļąāļĒāđƒāļŦāļĄāđˆ āļ—āļĩāđˆāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ Digital Service Innovation āđ€āļĢāļēāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļēāļ™ Digital Transformation āļ—āļĩāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ—āļģāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ—āļēāļ‡āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļœāļđāđ‰āļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āļ—āļąāđ‰āļ‡āļāļąāđˆāļ‡āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāđāļĨāļ°āļāļąāđˆāļ‡āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļ·āļ­āļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ›āļąāļāļŦāļē āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāđƒāļŠāđ‰āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđāļāđ‰āđ„āļ‚āļ›āļąāļāļŦāļēāđƒāļ™āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ—āļēāļ‡āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ (Digital Service Innovation) āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĨāļ‡āļ•āļąāļ§ “āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āđ„āļ”āđ‰āļ—āļąāļ™āļ—āļĩ” āļāđ‰āļēāļ§āļ—āļąāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ

    āđ€āļ‡āļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļ‚āļžāļīāđ€āļĻāļĐāļŦāļĢāļ·āļ­āļ„āļļāļ“āļŠāļĄāļšāļąāļ•āļīāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļ­āļ·āđˆāļ™āđ†

  • āļŠāļ­āļšāļŠāļąāļĄāļ āļēāļĐāļ“āđŒāđ‚āļ”āļĒāļ„āļ“āļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
  • āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāđāļŸāđ‰āļĄāļŠāļ°āļŠāļĄāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āđāļĨāļ°āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄ (Portfolio) āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļēāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™ IT/āļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨ āđāļĨāļ°/āļŦāļĢāļ·āļ­ āļšāļļāļ„āļĨāļīāļāļ āļēāļžāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāđ‚āļ”āļ”āđ€āļ”āđˆāļ™
  • āļāļĢāļ“āļĩāļœāļđāđ‰āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļŠāđˆāļ‡āļ„āļĨāļīāļ›āđāļ™āļ°āļ™āļģāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āđāļĨāļ°āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļœāļĨāļ‡āļēāļ™ āļŦāļĢāļ·āļ­ āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āļ„āļ§āļēāļĄāļĒāļēāļ§āļ„āļĨāļīāļ›āđ„āļĄāđˆāđ€āļāļīāļ™ 2 āļ™āļēāļ—āļĩ āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļžāļīāđ€āļĻāļĐ
  • āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāđ‚āļĢāļ„āļ•āļīāļ”āļ•āđˆāļ­āļĢāđ‰āļēāļĒāđāļĢāļ‡ āđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļ āļēāļ§āļ°āļ•āļēāļšāļ­āļ”āļŠāļĩ āļŦāļĢāļ·āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļœāļīāļ”āļ›āļāļ•āļīāđƒāļ”āđ† āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļļāļ›āļŠāļĢāļĢāļ„āļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ

    āļ„āļ§āļēāļĄāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢDSIāđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ IT/CS

    • DSI āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāļāļąāļšāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”, āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļ āđāļĨāļ°āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļĄāļ™āļļāļĐāļĒāđŒ āļˆāļķāļ‡āļĄāļĩāļāļēāļĢāļšāļĢāļĢāļˆāļļāļ§āļīāļŠāļēāļ”āđ‰āļēāļ™āļˆāļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļēāđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆ
    • DSI āđ€āļ™āđ‰āļ™āđ€āļ•āļīāļĄāđ€āļ•āđ‡āļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļēāļ™āļĄāļ™āļļāļĐāļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ
    • DSI āļĄāļĩāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāđ€āļšāļ·āđ‰āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™ āđ„āļĄāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāđ€āļŠāļīāļ‡āļĨāļķāļāļĄāļēāļāđ€āļ—āđˆāļēāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ IT/CS āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļœāļĨāļīāļ•āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ„āļ›āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ™āļąāļāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄ
    • DSI āđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļšāļšāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ€āļŠāļīāļ‡āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒ (Experience Learning) āđ‚āļ”āļĒāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ„āļ›āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āđāļĨāļ°āļāļķāļāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļąāļšāļ āļēāļ„āļ­āļļāļ•āļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļ•āļēāļĄāļĢāļ°āļĒāļ°āđ€āļ§āļĨāļēāļ—āļĩāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ”

    āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāļ•āļĢāļ‡āļāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ•āļĨāļēāļ”

           āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĻāļīāļĨāļ›āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨ āļ­āļ­āļāđāļšāļšāļĄāļēāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđƒāļ™āļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđāļ—āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡ āļĢāļđāđ‰āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāđƒāļŠāđ‰āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ­āļ­āļāđāļšāļšāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđƒāļŦāļĄāđˆ āđ† āļŦāļĢāļ·āļ­āļ›āļĢāļąāļšāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāđ€āļ”āļīāļĄ āđ† āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāđˆāļ™āđˆāļēāļˆāļąāļšāļ•āļēāļĄāļ­āļ‡āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ™āđ‰āļ™āļœāļĨāļąāļāļ”āļąāļ™āđƒāļŦāđ‰āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļ”āļąāļ‡āļāļĨāđˆāļēāļ§āļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļš Digital āđ‚āļ”āļĒāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ‚āļ™āđ‰āļĄāļ™āđ‰āļēāļ§āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđƒāļŠāđ‰āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ‚āđ‰āļ­āļ”āļĩāđāļĨāļ°āļĒāļ­āļĄāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ”āļąāļ‡āļāļĨāđˆāļēāļ§Â 

    āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ­āļēāļŠāļĩāļž/Career Opportunities

  • āļ™āļąāļāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļšāļĢāļīāļāļēāļĢ (Innovation Service Designer)
  • āļ™āļąāļāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđ€āļ§āđ‡āļš/āđ‚āļĄāļšāļēāļĒāđāļ­āļ›āļžāļĨāļīāđ€āļ„āļŠāļąāļ™ (Web /Mobile Application Designer)
  • āļ™āļąāļāļžāļąāļ’āļ™āļēāđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāļŠāđˆāļ§āļ™āļ›āļāļīāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āđƒāļŠāđ‰ (Front-end Developer)
  • āļ™āļąāļāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ (Business Analyst)
  • āļ™āļąāļāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļĢāļ°āļšāļš (System Analyst)
  • āļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļ™āļ‡āļēāļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ (Project Coordinator)
  • āļ™āļąāļāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļāļēāļĢāļ•āļĨāļēāļ”āļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨ (Digital Marketing Planner)
  • āļ™āļąāļāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ”āđ‰āļēāļ™āļĄāļąāļĨāļ•āļīāļĄāļĩāđ€āļ”āļĩāļĒ (Multimedia Developer)
  • āļ™āļąāļāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒ/āļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āļīāļ”āļ•āđˆāļ­āļœāļđāđ‰āđƒāļŠāđ‰ (UX/UI Designer)
  • āļ™āļąāļāļĒāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđ‚āļ‹āđ€āļŠāļĩāļĒāļĨāļĄāļĩāđ€āļ”āļĩāļĒ (Social Media Strategist)
  • āļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāļ”āđ‰āļēāļ™āļ—āļĢāļąāļžāļĒāļēāļāļĢāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨ (Digital Resources Specialist)
  • āđ€āļˆāđ‰āļēāļ‚āļ­āļ‡āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨ (Digital Startup)
  • āļ™āļąāļāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž/āļ™āļąāļāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļšāļ—āļšāļēāļ—āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āđāļĨāļ°āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļœāļĨāļāļĢāļ°āļ—āļšāđ€āļŠāļīāļ‡āļšāļ§āļāđƒāļ™āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨāđƒāļ™āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļŦāļĢāļ·āļ­āļŠāļ–āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļēāļĢ (Digital Transformation Change Agent)
  • āļĢāļ­āļ‡āļĢāļąāļšāļ­āļēāļŠāļĩāļžāđƒāļŦāļĄāđˆāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨ āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨ
  • āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨ <--āļ­āđˆāļēāļ™āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄ-->