SIT ขับเคลื่อนคุณภาพการศึกษา จัดอบรม “เครื่องมือประเมินผลในห้องเรียน Assessment Tools” เสริมทักษะอาจารย์ออกแบบการวัดผลตอบโจทย์สมรรถนะยุคดิจิทัล

          วันที่ 30 มิถุนายน 2569 ณ ห้องประชุมคณะเทคโนโลยีสารสนเทศ ห้อง 4/2 คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ (SIT) มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (มจธ.) เดินหน้ายกระดับมาตรฐานการเรียนการสอนอย่างไม่หยุดยั้ง จัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการในหัวข้อ “เครื่องมือประเมินผลกิจกรรมในห้องเรียน และการออกแบบการประเมินผล” เพื่อส่งเสริมความรู้และทักษะด้านการวัดและประเมินผลอย่างเป็นระบบให้แก่คณาจารย์ผู้สอน มุ่งเปลี่ยนผ่านจากการถ่ายทอดความรู้แบบเดิม ไปสู่การพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน (Learning Outcomes) ที่จับต้องได้จริงในยุคดิจิทัล

การจัดโครงการในครั้งนี้มีจุดประสงค์สำคัญเพื่อช่วยให้คณาจารย์สามารถก้าวข้ามความท้าทายในการเลือกเครื่องมือและออกแบบเกณฑ์การประเมินผลที่ชัดเจน โดยมุ่งเน้นการพัฒนาทักษะการออกแบบเกณฑ์การประเมิน (Criteria) และ Rubrics ที่มีประสิทธิภาพ โปร่งใส และเที่ยงตรง ซึ่งสะท้อนศักยภาพของผู้เรียนได้อย่างรอบด้าน ทั้งในมิติความรู้เชิงทฤษฎี ทักษะการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และการประยุกต์ใช้ในสถานการณ์จริง ได้รับเกียรติจากทีมวิทยากรผู้เชี่ยวชาญจากสถาบันการเรียนรู้ (LI) มจธ. นำโดย ผศ. ดร.กฤติกา ตันประเสริฐ ผู้อำนวยการสถาบันการเรียนรู้ และ คุณจันทิมา ปัทมธรรมกุล นักวิจัย พร้อมด้วยทีมพนักงานสายวิชาชีพด้านการศึกษา ได้แก่ นายไพฑูรย์ อนันต์ทเขต, นายณัฐวุฒิ คุ้มทอง, น.ส.พลอยพชร เนกขัมพิทักษ์ และ น.ส.ชโลบล นับแสน นักพัฒนาการศึกษาที่มาร่วมทำหน้าที่เป็น Facilitator ช่วยดูแลและสร้างสรรค์กระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในห้องปฏิบัติการอย่างเข้มข้น สำหรับผู้รับผิดชอบและขับเคลื่อนโครงการในครั้งนี้ นำโดย ผศ. ดร.อุมาพร สุภสิทธิเมธี รองคณบดีด้านบริหารที่ร่วมผลักดันให้เกิดเวทีแห่งการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และแนวปฏิบัติที่ดี (Best Practices) ด้านการประเมินผลในชั้นเรียน

        การจัดอบรมในครั้งนี้ ถือเป็นอีกหนึ่งหมุดหมายสำคัญของคณะ SIT ในการยกระดับศักยภาพของบุคลากรสายวิชาการ เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เปี่ยมด้วยคุณภาพ ซึ่งจะช่วยเตรียมความพร้อมให้นักศึกษาเติบโตไปเป็นบุคลากรที่มีสมรรถนะครบครัน ตอบสนองต่อความต้องการของสังคม และตลาดแรงงานยุคใหม่ได้อย่างแท้จริง