
ขอเชิญร่วมเป็นอาสาสมัครวิจัยใน โครงการวิจัย “ปัจจัยและแนวทางแก้ไขการทำงานไม่ตรงกับทักษะของแรงงาน (Skill Mismatch)”
- Posted by webadmin
- Categories FirstPage, Research-News
- Date October 28, 2024
มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย ร่วมกับ University College London จัดโครงการวิจัย “ปัจจัยและแนวทางแก้ไขการทำงานไม่ตรงกับทักษะของแรงงาน (Skill Mismatch)” โดยโครงการวิจัย ขอความร่วมมือจาก มจธ. เพื่อเก็บข้อมูลจากนักศึกษากลุ่มตัวอย่าง ชั้นปีที่ 4 การวิจัยนี้ เพื่อหาสาเหตุและวิธีแก้ไข การทำงานไม่ตรงกับทักษะหรือความถนัด (Skill mismatch) เพื่อส่งเสริมประสิทธิภาพและยกระดับรายได้ของแรงงานไทย
หมายเหตุ: งานจริยธรรมการวิจัยในมนุษย์ (IRB) มจธ. ได้พิจารณาและเห็นว่า การเก็บข้อมูลส่วนบุคคลใช้เพื่อติดตามการเก็บข้อมูลครั้งถัดไป อาจมีข้อคำถามที่กระทบต่อความรู้สึกแต่จะเกิดประโยชน์ในเชิงสะท้อนความรู้สึกของผู้ตอบเอง สามารถตอบแบบสอบถามได้อย่างอิสระและถอนตัวได้ตลอดเวลา โดยไม่ส่งผลกระทบใดๆ และโครงการได้ผ่านการรับรอง IRB จากสถาบันต้นสังกัดแล้ว จึงเห็นควรอนุญาตแจกแบบสอบถามดังกล่าว
กระบวนการวิจัย : ทำแบบประเมินตามโครงการ ทั้งในกระดาษ และ online ระยะเวลาต่อเนื่องประมาณ 5 ปี โดยมีค่าตอบแทน ให้กับอาสาสมัคร
การเข้าร่วมโครงการครั้งที่ 1 เพื่อทำแบบประเมินโครงการจัดใน วันจันทร์ที่ 4 พฤศจิกายน 2567 เวลา 13.30 – 15.30 น. ณ ห้องประชุม 4/2 อาคารคณะเทคโนโลยีสารสนเทศ SITBuilding, 4th Floor, Meeting 4/2 (Classroom)
นักศึกษาท่านใดสนใจ กรุณาลงทะเบียนได้ที่ link: https://forms.gle/RAR735qcBbJtzy3F8
You may also like
Invitation to SIT Research Seminar No. 2
The School of Information Technology (SIT) cordially invites lecturers, students, researchers, and all interested individuals to attend the SIT Research Seminar, featuring presentations and discussions on research and academic work. SIT Research Seminar No. 2Date: Wednesday, 21 October 2026Time: …
ขอเชิญเข้าร่วมงาน Siriraj x MIT Hacking Medicine 2026
งาน Siriraj x MIT Hacking Medicine 2026 ธีม “Agentic Healthcare” และมีที่นั่งพิเศษจำนวนจำกัด เลยอยากชวนมาร่วมงานด้วยกันครับ 1️⃣ Hackathon Observer | 16–18 ต.ค. @ รพ.ศิริราช พบทีมจากทั่ว SEA และดู Final Pitch อา. 18 ต.ค. 13.00 น. 2️⃣ Workshop | จ. 19 ต.ค. 13.00–16.15 น. @ KX …

